Gli studenti indiani d'America si dedicano all'arte e al design nel programma ASU INSPIRE

Ogni anno, gli studenti delle scuole superiori indiani d'America si riuniscono nel campus dell'Arizona State University - dove sono iscritti più di 3.000 studenti indigeni - per INSPIRE, un programma di preparazione universitaria gratuito offerto attraverso l'ASU Office of American Indian Initiatives.

Durante il programma di una settimana presso il campus di Tempe, 76 studenti in rappresentanza di 16 nazioni tribali hanno partecipato a seminari sul successo accademico e personale con un apprendimento culturalmente rilevante e basato su progetti. I partecipanti di INSPIRE usano il forcone. Foto per gentile concessione della Scuola di Musica, Danza e Teatro Scarica l'immagine completa

Quest'anno, i docenti dell'Herberger Institute for Design and the Arts hanno condotto laboratori creativi pratici come parte del programma. Nora Cherry (Payómkawichum/Luiseño/Mission), coordinatrice del reclutamento e delle ammissioni per la Scuola di Musica, Danza e Teatro, ha facilitato i workshop con i docenti dell'Herberger Institute.

"Mia madre è stata mandata in collegi governativi per gran parte della sua infanzia, frequentando la Phoenix Indian School dal 1930 al 1935", ha detto Cherry. “Sarebbe stupita ora nel vedere le precedenti dottrine di assimilazione sostituite dalla celebrazione della cultura e della spiritualità nativa”.

La professoressa assistente Wanesia Misquadace della School of Art è un membro iscritto alla tribù Chippewa del Minnesota Lake Superior della Fond Du Lac Band. Ha condotto un laboratorio sui metalli indigeni e un'attività culturale sullo stampaggio dei metalli. Ogni studente ha prodotto una ciotola di rame fatta a mano, un braccialetto e un anello stampati.

"Per gli studenti è più forte vedere un professore nativo indigeno", ha detto Misquadace. "Racconto la mia storia in modo che sappiano se posso farlo, e anche loro possono farlo."

Gli studenti hanno anche partecipato a un seminario di recitazione con Gene Ganssle, professore associato presso la Sidney Poitier New American Film School. Gli studenti si sono esercitati nella recitazione in uno spot pubblicitario e si sono esibiti davanti alla telecamera.

"Il seminario di recitazione sullo schermo si è rivelato trasformativo in quanto gli studenti esitanti e riservati sembravano aver acquisito la 'mania della recitazione' entro la fine della lezione", ha detto Cherry. "È stato emozionante vedere questi studenti eseguire i loro spot pubblicitari davanti alla telecamera!"

Kelly Hawkinson, professore assistente clinico presso la Scuola di musica, danza e teatro, ha insegnato agli studenti le forme e i drappeggi degli abiti, quindi ha fornito materiali cartacei con cui gli studenti hanno lavorato in team per creare le proprie insegne tradizionali sotto forma di abiti.

I partecipanti hanno anche assistito alla proiezione di “Red Hand” della regista e laureata dell'ASU Octavia Endischee (Diné), nonché a un talkback con il cast e la troupe indigeni. Il cortometraggio si concentra sulla questione internazionale delle donne indigene scomparse e uccise.

Gli studenti si sono riuniti alla Memorial Union alla fine della settimana per presentare i loro progetti e festeggiare il loro successo con la famiglia e gli amici.

"Questa era la prima volta che avevamo una comunità di apprendimento delle arti e del design, ed è stato un successo!" ha detto Annabell Bowen (Onöndowa'ga e cittadina della nazione Diné), direttrice dell'Ufficio del Presidente sulle iniziative degli indiani d'America presso l'ASU. "Speriamo di poter continuare a collaborare con l'Herberger Institute nella nostra futura programmazione per gli studenti indiani d'America."

I partecipanti a INSPIRE sfoggiano i loro anelli e braccialetti di metallo.

I partecipanti hanno festeggiato con i loro genitori in una cerimonia di chiusura.

Gli studenti hanno lavorato in team per creare progetti originali per le insegne di carta.

Gli studenti hanno creato ciotole, anelli e braccialetti di metallo con il professore assistente dell'ASU Wanesia Misquadace.

L'ASU riconosce le 22 nazioni native che abitano questa terra da secoli. I quattro campus dell'ASU sono situati nella Salt River Valley, nei territori ancestrali dei popoli indigeni, tra cui le comunità indiane Akimel O'odham (Pima) e Pee Posh (Maricopa), la cui cura e custodia di queste terre ci permette di essere qui oggi.